Los cadáveres exquisitos...

Estos días hemos introducido a los chicos de 1º, que aprobaron la materia de Plástica y Música (y por lo tanto han venido a “ampliación”) al mundo surrealista y dadaísta, alentando la comprensión de mensajes de carácter absurdo, pero ricos estéticamente.

Mientras escuchábamos la sinfonía “La Sorpresa” de Haydn iban realizando cadáveres exquisitos de carácter gráfico. La idea nos servía de pretexto para conmemorar el 200 aniversario de la muerte de Haydn.

El cadáver exquisito gráfico lo realizaron sobre papel continuo blanco, cada uno dibujaba una parte de un cuerpo (cabeza, torso, cadera, piernas...) siendo humanos, animales, seres fantásticos..., sin ver lo que se dibujó antes y evitando similitudes para que la originalidad genere combinaciones azarosas llenas de creatividad y sorpresa. Una vez terminados los trabajos "desplegamos" las nuevas especies creadas, asombrándonos del resultado, riéndonos de las combinaciones que surgen del trabajo único, original y realizado en grupo.

En esta presentación podéis ver los resultados mientras escucháis la música de Haydn:

El valor SIMBÓLICO del color

En estos días hemos estudiado las cualidades del color, el círculo cromático y claro está, diferenciamos el color luz del color pigmento..., por eso es ahora cuando vamos a valorar y reconocer su importancia simbólica, lo que sin darnos cuenta atribuimos al color, para ello dejo este estupendo trabajo de María Claudia Cortés, en el que nos muestra todo esto de forma divertida e interactiva.

Mezclamos colores

Como ya conocemos cuáles son los colores (pigmento) Primarios y Secundarios..., os dejo esta práctica en la que debéis poner en el círculo primario los colores como indica el modelo, realizando las mezclas con los porcentajes y cuando terminéis lo podéis imprimir y lo añadiremos al bloc de clase.

Homenajeando a Haydn

El pasado martes 19, algunos de los alumnos de Primero de la ESO, participaron en un acto para recordar el aniversario de Haydn..., para ello, entre Amparo y yo, preparamos esta actividad en la que ellos "despintaban" una tela negra que hacía los ecos de la noche oscura, sacando así "a la luz" los fuegos artificiales, mientras escuchaban la pieza de éste autor... Para recordarlo Amparo realizó este animoto con algunas de las imágenes de esa tarde.

Reales Fuegos de Artificio

... El COLOR...

Estos días estamos viendo y descubriendo las características y cualidades del color..., su existencia (...) y por lo tanto la naturaleza de ésta... para los que tengan aún curiosidad o quieran saber algo más aquí os dejo este enlace:

Teorías sobre el color, su naturaleza y relaciones.

Decoramos el patio con espirales...

Esta semana los alumnos de 1º A y B han construido espirales con cuerdas y tizas en el patio del instituto, algunas han quedado muy bien y otras no tanto..., pero todos hemos disfrutado de una clase al aire libre, soleada y construyendo con otros métodos la geometría que aprendemos en clase. Para recordar estos días he preparado este vídeo en el que se narran los pasos seguidos y las figuras creadas... espirales de dos centros de crecimiento progresivo o constante, volutas con núcleo cuadrado y triangular....

¡Ah! la banda sonora del vídeo me la censuraron (era de los Rolling) y la canción que suena es de Bobby Cole "Instant Photo Of You"...

Nos despedimos de NEREIDA...

Ya sabéis que nuestra compañera Nereida de 1ºC ahora está viviendo en Santander, por lo que no vendrá a nuestras clases, por eso quería dediarle un pequeño espacio en nuestro blog, para recordarla y animarla en sus primeros días de clase en otro centro... Como muestra de su buen hacer y de su pasión por las flores os dejo la imagen del último trabajo que realizó en clase con nosotros, espero que os guste.

Las ESPIRALES

Hola chicos, como estos días hemos comenzado a construir espirales, ...esas decoraciones geométricas que tanto nos suelen gustar..., para no variar os he preparado esta presentación donde podemos apreciar esta forma geométrica y sus variantes tridimensionales...

La Abstracción Geométrica

Ya que hemos estudiado las formas básicas y los estilos artísticos, ahora vamos a crear nuestras propias composiciones Abstractas, para daros alguna idea tenéis estas imágenes y si aún queréis ver más obras podéis visitar la página La ciudad de la pintura, entrar en autores -lista general de autores-, buscando así las obras de Jesús SOTO, Josef ALBERS, Birdget RILEY, Piet MONDRIAN, Frank STELLA, Víctor VASARELY, Kasimir MALEVICH, Robert DELAUNAY, Francis PICABIA, Frank KUPKA..., entre otros...

Max Bill, Variación 13, 1939

Albers, Vidriera multicolor, 1912

.
R. Delaunay, Prisma eléctrico 1930 V. KANDINSKY, naranja, 1923

F. Stella, Hagamatana II, 1967
.
. Frank Kupka, Planos verticales y diagonales, 1913-23

Los Cuadriláteros y el arte abstracto.

Desde el nacimiento de la abstracción, a manos de Kandinsky en 1910, numerosos artistas han plasmado sus sentimientos a través de la abstracción geométrica, considerando al cuadrado, el triángulo y el círculo como las figuras básicas y puras, desde las cuales se desarrollan el resto de formas, valorándolas pues, como la esencia de todo lo representable.

Uno de los movimientos vanguardistas que se apoyó en la geometría fue el OP ART o arte óptico, de la década de los ´60 y con el fin de jugar con nuestra percepción, generando sensaciones de movimiento, vibración, tridimensionalidad... Esta imagen de Víctor Vasarely nos da ejemplo de cómo únicamente con la forma del rombo se generan estas sensaciones.

¿véis cómo parecen cubos en diversas posiciones?

Vasarely, Yon, 1967-69

De CUATRO lados...

Esta semana hemos trabajado y explicado en clase los tipos de cuadriláteros, sus características propias y la forma de construirles, dados diversos datos y utilizando los lugares geométricos para solucionarlos..., ahora, como se aproxima el examen, os dejo esta presentación animada con la clasificación y diversos ejercicios similares a los que hemos realizado en clase.

Historietas nuestras...

Hoy he colocado en la clase una historieta que viene a contar lo que hicimos y cómo trabajamos en el proyecto de Mussorgsky, a modo de recuerdo, para no olvidar ahora que sólo vemos geometría, lo bueno de la creación propia, de las ideas y la forma de representarlas..., del trabajo en equipo, codo a codo y luchando porque salga adelante la imagen que todos teníais en mente...
Por ello he creado este pequeño cómic, el cual lo podéis ver también en el blog de Mussorgsky.

TRIANGULANDO...

Como nos hemos metido de lleno en el mundo de los polígonos, siempre comenzando por el triángulo, he preparado esta presentación donde quedan claros sus tipos y vemos cómo construir algunos de ellos dependiendo de los datos que nos den, claro está. Espero que os sirva para repasar y estudiar.

ESCUADRA y CARTABÓN

Dado que muchos de vosotros después de realizar tantos trabajos con paralelas, aún no sabéis cómo colocar las plantillas..., os dejo este pequeño vídeo donde queda claro cómo se colocan, mueven y giran estas plantillas tan útiles en el ámbito geométrico.

El Teorema de Thales de Mileto

Estos días vamos a conocer las características de este teorema y así poder sacarle el mayor partido en nuestros ejercicios. Para conseguirlo, y por si las aclaraciones del libro y las mías no son suficientes, os dejo este vídeo donde vinculan los elementos geométricos con la realidad que nos rodea, explicándonos al mismo tiempo sus cualidades.

Nuevos Apartados...

La semana pasada abrí un apartado dentro del blog llamado Sorpresillas, (en mis páginas, junto a Mussorgsky) en él voy a ir subiendo curiosidades que encuentro en la red, cosas relacionadas con la plástica en general y que por ello tienen que ver con nosotros. Espero que os guste y que me lo comentéis.

Para abrir boca empezamos aludiendo a los carnavales...

Paseando, Escuchando, Interpretando...

Comenzamos el "Paseo" con Mussorgsky y los alumnos de primero.

Es un blog dedicado a Mussorgsky con vuestros trabajos: interpretación de los cuadros, fotografías, vídeos, podcast, bocetos, técnicas, etc.

En el que tanto Amparo como yo queremos que participéis...

Las FORMAS deLETREadas...

Este mes pasado trabajamos con el concepto de la forma, su percepción, características, aspecto..., y para ello cada uno de vosotros creó su propio diseño de letra o número, utilizándolo como plantilla para así ir elaborando los distintos ejercicios. Por todo ese esfuerzo que habéis mostrado y ese buen hacer, he montado este pequeño vídeo para que todos puedan ver vuestras letras, vuestros gustos...

LA EXPRESIVIDAD DE LA LÍNEA

En estos días hemos trabajado con el concepto de línea, sus direcciones y cómo generan formas, por ello y a modo de repaso os dejo aquí esta presentación que incide en la expresividad de las líneas y lo muestra utilizando paisajes.

la Linea y su expresividad

View more presentations from Monika . (tags: educación plástica)

¡Aquí estamos!

Comenzando el año con el mejor pie y con ganas de mostrar todos nuestros trabajos, he creado este nuevo Blog donde se colgará toda la información adicional o complementaria de clase, y cómo no, vuestros trabajos, vídeos con temas relacionados, imágenes a tratar, etc.

Para consultar la información e imágenes del sitio web anterior no tienes más que pulsar aquí y verás todo lo que se hizo en el trimestre anterior.

¡Espero que os guste!

Despidiendo las Navidades.....

Gracias a los alumnos de 1º C, despedimos el año con árbol junto a la cancha, junto al instituto y con la intención de desearos a todos unas felices fiestas....

Recordamos los ESTILOS ARTISTICOS

A partir de ahora debemos tener claros los distintos conceptos estéticos que albergan las imágenes, su modo de representar las cosas nos marca la intención del artista, por ello aquí os dejo las claves esenciales para reconocerlos.

Estilos Artisticos Básicos

View more presentations or upload your own. (tags: artisticas representaciones)